MARC

LEADER 00000pam a2200000 a 4500
001 in00000557325
005 20151014054352.0
008 840816s1984 mau b 00110 eng
010 |a  84019188  
020 |a 0674965957 
035 |a (OCoLC)11114218 
035 |9 ACK5406AM 
040 |a DLC  |c DLC  |d TXA  |d UtOrBLW 
049 |a TXAM  |c [A08387233] 
050 0 0 |a BF318  |b .T59 1984 
082 0 |a 155.4/23  |2 19 
100 1 |a Tizard, Barbara. 
245 1 0 |a Young children learning /  |c Barbara Tizard and Martin Hughes. 
264 1 |a Cambridge, Mass. :  |b Harvard University Press,  |c 1984. 
300 |a 286 pages ;  |c 22 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Includes indexes. 
504 |a Bibliography: pages [277]-280. 
650 0 |a Learning, Psychology of. 
650 0 |a Children  |x Language. 
650 0 |a Cognition in children. 
650 0 |a Home and school. 
650 0 |a Mother and child. 
650 0 |a Nursery schools. 
650 0 |a Teacher-student relationships. 
650 0 |a Speech and social status. 
700 1 |a Hughes, Martin,  |d 1949 May 15- 
999 |a MARS 
999 f f |s e5b4acc5-e209-36fd-9187-ff8ef6f59974  |i 696d8f27-43ac-3d9e-a27c-d26f39ee8f42  |t 0 
952 f f |p normal  |a Texas A&M University  |b College Station  |c Sterling C. Evans Library  |d Evans: Library Stacks  |t 0  |e BF318 .T59 1984  |h Library of Congress classification  |i unmediated -- volume  |m A14808387233 
998 f f |a BF318 .T59 1984  |t 0  |l Evans: Library Stacks