Pretend play as improvisation : conversation in the preschool classroom /

Bibliographic Details
Main Author: Sawyer, R. Keith (Robert Keith)
Format: Book
Language:English
Published: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1997.
Subjects:
LEADER 01208cam a2200349 a 4500
001 in00001395346
005 20151020053504.0
008 960612s1997 njua b 001 0 eng
010 |a  96027823  
020 |a 0805821198 (acid-free paper) 
035 |a (OCoLC)34966171 
035 |9 AHM8384AM 
040 |a DLC  |c DLC  |d TXA  |d UtOrBLW 
049 |a TXAM 
050 0 0 |a BF717  |b .S333 1997 
082 0 0 |a 155.4/18  |2 20 
100 1 |a Sawyer, R. Keith  |q (Robert Keith) 
245 1 0 |a Pretend play as improvisation :  |b conversation in the preschool classroom /  |c R. Keith Sawyer. 
264 1 |a Mahwah, N.J. :  |b L. Erlbaum Associates,  |c 1997. 
300 |a xxviii, 204 pages :  |b illustrations ;  |c 24 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 185-198) and indexes. 
650 0 |a Symbolic play. 
650 0 |a Play  |x Psychological aspects. 
650 0 |a Role playing. 
650 0 |a Drama  |x Psychological aspects. 
650 0 |a Fantasy games  |x Psychological aspects. 
948 |a c:ktn 
999 |a MARS 
999 f f |s e9af719a-2fce-37e8-ab90-6990d3805453  |i 4704ddc8-9cca-3d18-b3d4-c1784b3b0b59  |t 0 
952 f f |a Texas A&M University  |b College Station  |c Sterling C. Evans Library  |d Evans: Library Stacks  |t 0  |e BF717 .S333 1997  |h Library of Congress classification  |i unmediated -- volume  |m A14822435202 
998 f f |a BF717 .S333 1997  |t 0  |l Evans: Library Stacks