MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 in00004579157
003 OCoLC
005 20220502155939.1
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 211004s2022 njua ob 001 0 eng
010 |a  2021042084 
024 8 |a 40031116609 
040 |a DLC  |b eng  |e rda  |c DLC  |d OCLCF  |d OCLCO  |d EBLCP  |d OCLCO  |d P@U  |d YDX 
019 |a 1274230828 
020 |a 9780691236827  |q electronic book 
020 |a 0691236828  |q electronic book 
020 |z 9780691227412  |q hardcover 
035 |a (OCoLC)1273929646  |z (OCoLC)1274230828 
042 |a pcc 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC212.42  |b .O74 2022 
082 0 0 |a 378.1/610973  |2 23/eng/20211006 
100 1 |a Orfield, Gary,  |e author. 
245 1 4 |a The walls around opportunity :  |b the failure of colorblind policy for higher education /  |c Gary Orfield. 
264 1 |a Princeton :  |b Princeton University Press,  |c [2022] 
300 |a 1 online resource ( xx, 361 pages) :  |b illustrations. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Our compelling interests 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 |a Description based on online resource; title from digital title page (viewed on May 02, 2022). 
650 0 |a Universities and colleges  |z United States  |x Admission. 
650 0 |a Minority college students  |z United States  |x Social conditions. 
650 0 |a Affirmative action programs in education  |z United States. 
650 0 |a Educational equalization  |z United States. 
650 0 |a Higher education and state  |z United States. 
650 6 |a UniversiteÌ?s  |0 (CaQQLa)201-0279488  |z EÌ?tats-Unis  |0 (CaQQLa)201-0279488  |x Admission.  |0 (CaQQLa)201-0374509 
650 6 |a Programmes d'action positive en eÌ?ducation  |0 (CaQQLa)201-0437865  |z EÌ?tats-Unis.  |0 (CaQQLa)201-0407727 
650 6 |a DeÌ?mocratisation de l'enseignement  |0 (CaQQLa)201-0014742  |z EÌ?tats-Unis.  |0 (CaQQLa)201-0407727 
650 6 |a Enseignement supeÌ?rieur  |0 (CaQQLa)201-0020278  |x Politique gouvernementale  |0 (CaQQLa)201-0020278  |z EÌ?tats-Unis.  |0 (CaQQLa)201-0407727 
650 7 |a Affirmative action programs in education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01201993 
650 7 |a Educational equalization.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903418 
650 7 |a Higher education and state.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00956548 
650 7 |a Minority college students  |x Social conditions.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01023337 
650 7 |a Universities and colleges  |x Admission.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01161621 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
655 7 |a Electronic books.  |2 local 
710 2 |a JSTOR (Organization) 
776 1 8 |i Print version:  |a Orfield, Gary.  |t Walls around opportunity  |d Princeton : Princeton University Press, [2022]  |z 9780691227412  |w (DLC) 2021042083 
830 0 |a Our compelling interests (Series) 
856 4 0 |u http://proxy.library.tamu.edu/login?url=https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv20hcrz5  |z Connect to the full text of this electronic book  |t 0 
945 |b 320967 
955 |a YBP purchased approval e-records 
980 |b ebook  |c 40031116609  |f NONFIC/B  |g 565751  |k USD  |m 42.19  |q 1  |s AcqMono Conventional  |t Approval plan  |u Vendor order reference number  |v ZYBP  |y E-approvals  |z Electronic resource 
999 f f |i 23320016-0694-418e-a476-5466212b7a40  |s 0ad53c00-35b8-49a4-943a-64c59153744a  |t 0 
952 f f |a Texas A&M University  |b College Station  |c Electronic Resources  |d Available Online  |t 0  |e LC212.42 .O74 2022 
998 f f |a LC212.42 .O74 2022  |t 0  |l Available Online